¡Una aventura para leer, escribir, comprender y crear!

Una colección de cuadernillos de intensificación de Lengua que invita a aprender a través de historias, juegos, pistas y desafíos. Cada nivel propone un recorrido propio, con personajes, escenarios y actividades pensadas para fortalecer los aprendizajes y ofrecer nuevas oportunidades de práctica.

A lo largo de las propuestas, los estudiantes podrán avanzar en la lectura, la comprensión de textos, la escritura y la reflexión sobre el lenguaje, a través de actividades variadas que permiten recuperar conocimientos, profundizar contenidos y desarrollar progresivamente su autonomía.

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¿Qué encontrarás?

• Actividades de lectura y comprensión de textos.
• Propuestas de escritura y producción de diferentes tipos de textos.
• Juegos con palabras, sonidos, sílabas y vocabulario.
• Desafíos de gramática, ortografía y puntuación.
• Actividades para reflexionar sobre el funcionamiento del lenguaje.
• Historias, pistas y misiones que dan sentido a los aprendizajes.
• Pasaportes, tickets, desafíos y propuestas de autoevaluación, según el nivel.

Conocé cada nivel

NIVEL 1 – Una aventura para leer, escribir y descubrir

Mariana, Pablo, Sofía y Tomás te invitan a recorrer un parque lleno de juegos y desafíos. Una propuesta para explorar los sonidos, reconocer letras y sílabas, leer y escribir palabras, formar oraciones y comenzar a comprender y producir textos.

NIVEL 2 – Una aventura para leer, comprender y crear

Mariana, Pablo, Sofía y Tomás vuelven al parque con nuevas pistas y desafíos. A través de textos narrativos e informativos, propuestas de escritura en cursiva y actividades de gramática, ortografía y vocabulario, los estudiantes podrán profundizar sus conocimientos y crear historias, descripciones e instrucciones.

NIVEL 3 – Historias, poesías y teatro en el Parque de las Aventuras

Brenda, Milena, Lautaro y Felipe invitan a descubrir nuevos rincones del parque. Los desafíos proponen leer cuentos y poesías, crear historias, explorar rimas y recursos del lenguaje, y planificar y escribir escenas y guiones teatrales.

NIVEL 4 – ¡De paseo por el parque!

Brenda, Milena, Lautaro y Felipe se embarcan en una nueva misión: crear el periódico del parque. A través de relatos, noticias y textos informativos, los estudiantes podrán profundizar la comprensión lectora, explorar la gramática y producir textos para comunicar lo que sucede.

NIVEL 5 – Nuevos desafíos para leer y escribir

Alma, Juliana, Nahuel y Facundo continúan la aventura entre caligramas, máquinas misteriosas y nuevos desafíos. Las propuestas incluyen lectura y producción de cuentos, poesías, noticias, reseñas, cartas, reglamentos y avisos, junto con actividades para ampliar el vocabulario y reflexionar sobre el lenguaje.

NIVELES 6 Y 7 – ¡Parque de terror!

Alma, Juliana, Nahuel y Facundo te invitan a investigar el misterio de la casa del terror. A través de pistas, testimonios y diferentes versiones de una experiencia, los estudiantes podrán desarrollar estrategias de comprensión, fundamentar interpretaciones y producir relatos de terror, entrevistas, reseñas, informes y textos argumentativos.

Una misma aventura, diferentes recorridos

Estos cuadernillos forman parte de una propuesta de intensificación que busca fortalecer y diversificar los aprendizajes de Lengua. Cada docente puede seleccionar los desafíos, reorganizar las actividades y ofrecer distintos apoyos según las necesidades de sus estudiantes.

Porque no todos necesitan lo mismo para aprender: cada uno puede recorrer el parque, descubrir nuevas posibilidades y avanzar a su propio ritmo.

¡Cada desafío es una nueva oportunidad para aprender y cada recorrido es una nueva aventura!

MATERIAL ELABORADO POR JULIANA BONETTO PARA EDUMAKERLAB. ESTE MATERIAL ESTÁ PROTEGIDO POR LA LEY 11723. DIFUNDIR SÓLO CON AUTORIZACIÓN EXPRESA.